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    別再用憤怒保護(hù)自己:你以為的“脾氣差”,可能是述情障礙在“作祟”


    凌晨?jī)牲c(diǎn),朋友小敏發(fā)來(lái)消息:“又和男友吵翻了。他加班晚歸,我開(kāi)口就罵他‘眼里根本沒(méi)有這個(gè)家’,可其實(shí)我只是怕他太累,想問(wèn)問(wèn)他有沒(méi)有吃飯。”

    隔著屏幕都能感受到她的委屈——明明心里是關(guān)心,說(shuō)出口卻成了指責(zé);明明想靠近,行動(dòng)上卻豎起了刺。生活里有太多這樣的人:被誤解時(shí)第一反應(yīng)是反駁,被忽視時(shí)先想到的是冷戰(zhàn),連自己難過(guò)了,都要靠“發(fā)脾氣”來(lái)掩飾。

    你以為這是“脾氣差”“情商低”,但其實(shí),這可能是述情障礙在悄悄影響你——你不是不想好好表達(dá),而是根本沒(méi)學(xué)會(huì)“看見(jiàn)”自己的情緒,只能用憤怒這層堅(jiān)硬的殼,裹住里面柔軟又脆弱的真實(shí)感受。

    先搞懂:述情障礙不是“沒(méi)感情”,而是“看不懂感情”

    提到“述情障礙”,很多人會(huì)覺(jué)得是“冷血”“麻木”,但其實(shí)它的核心是“情緒識(shí)別與表達(dá)能力的缺失”。

    《精神疾病診斷與統(tǒng)計(jì)手冊(cè)(DSM-5)》中對(duì)述情障礙的定義明確提到:這類(lèi)人群主要表現(xiàn)為難以識(shí)別自身的情緒(比如分不清“難過(guò)”和“憤怒”)、難以用語(yǔ)言描述情緒(想說(shuō)“委屈”,卻只能說(shuō)“我很不爽”),以及缺乏幻想和情感共鳴能力(看感人電影別人哭,自己只覺(jué)得“劇情假”)。

    簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),述情障礙者的情緒世界不是“一片空白”,而是“一團(tuán)亂麻”——就像手里攥著一堆線(xiàn),卻分不清哪根是“害怕”,哪根是“委屈”,哪根是“需要被關(guān)注”。最后只能把所有線(xiàn)揉成一團(tuán),用最顯眼、最有攻擊性的“憤怒”裹起來(lái),告訴別人:“你看,我現(xiàn)在很不好。”

    有研究數(shù)據(jù)顯示,述情障礙在普通人群中的發(fā)生率約為13%-19%(來(lái)源:《述情障礙成因的認(rèn)知及社會(huì)機(jī)制》),它不是“心理疾病”,更像是一種“情緒能力的發(fā)育滯后”——可能和童年成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)(比如小時(shí)候表達(dá)脆弱會(huì)被否定:“男孩子不許哭”),也可能是長(zhǎng)期壓抑情緒后的“自我保護(hù)”。

    為什么偏偏是“憤怒”?它是最“安全”的偽裝

    為什么述情障礙者會(huì)把憤怒當(dāng)成“保護(hù)色”?答案很簡(jiǎn)單:憤怒是所有情緒里最“外放”、最不容易暴露脆弱的。

    我們可以試著拆解一個(gè)場(chǎng)景:同事臨時(shí)甩給你一份本不屬于你的工作,你瞬間火冒三丈,沖對(duì)方喊“你憑什么讓我做”。但其實(shí),憤怒的背后藏著兩層你沒(méi)看見(jiàn)的情緒:

    第一層是“恐懼”——你怕自己做不完這份額外的工作,會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng);第二層是“委屈”——你覺(jué)得自己的邊界被侵犯,卻不敢直接說(shuō)“我不想幫你”。

    因?yàn)榭床欢?/span>“恐懼”和“委屈”,你只能用“憤怒”來(lái)應(yīng)對(duì):它能讓你看起來(lái)很強(qiáng)硬,不會(huì)被當(dāng)成“好欺負(fù)”;它能轉(zhuǎn)移注意力,讓別人關(guān)注你的“脾氣”,而不是你心里的“怕”。

    就像小時(shí)候摔倒了,明明很疼想找媽媽抱,卻偏要踢一腳地面罵“地太滑”——不是不想示弱,而是不知道怎么把“疼”和“想被抱”說(shuō)出口,只能用憤怒掩飾無(wú)助。

    這種“偽裝”短期有用,但長(zhǎng)期來(lái)看,只會(huì)讓情緒越積越多?!?/span>Journal of Affective Disorders2019年的一項(xiàng)研究指出:述情障礙者因無(wú)法有效調(diào)節(jié)情緒,更容易出現(xiàn)焦慮、抑郁等心理問(wèn)題,甚至?xí)l(fā)軀體化癥狀(比如不明原因的頭痛、胃痛)——因?yàn)榍榫w沒(méi)處發(fā),就會(huì)“攻擊”自己的身體。

    3個(gè)小方法,幫你跳出“憤怒保護(hù)圈”

    其實(shí),改善述情障礙不需要復(fù)雜的訓(xùn)練,關(guān)鍵是學(xué)會(huì)“慢下來(lái)”,把藏在憤怒背后的情緒“找出來(lái)”。分享3個(gè)簡(jiǎn)單易操作的方法:

    1.先做“情緒暫停鍵”:生氣時(shí)倒數(shù)10秒,問(wèn)自己“我到底在怕什么”

    憤怒的特點(diǎn)是“來(lái)得快”,只要稍微慢一點(diǎn),就能看清它的“真面目”。下次再想發(fā)火時(shí),先深呼吸,倒數(shù)10秒,然后問(wèn)自己:“我現(xiàn)在除了生氣,還有別的感覺(jué)嗎?是怕事情搞砸,還是怕被別人看不起?”

    比如朋友遲到,你別先指責(zé)“你怎么又遲到”,而是試著說(shuō):“等你的時(shí)候我有點(diǎn)擔(dān)心,怕你路上出什么事?!薄选皯嵟睋Q成“擔(dān)心”,關(guān)系瞬間就軟下來(lái)了。

    2.用“身體掃描”找情緒:不舒服的地方,可能藏著沒(méi)說(shuō)出口的話(huà)

    述情障礙者常常先有身體反應(yīng),再產(chǎn)生情緒。比如緊張時(shí)會(huì)心跳加速,委屈時(shí)會(huì)胸口發(fā)悶,難過(guò)時(shí)會(huì)喉嚨發(fā)緊。

    每天花5分鐘做“身體掃描”:從額頭到腳尖,逐個(gè)部位感受,要是哪里不舒服,就停下來(lái)問(wèn)自己:“這里的不舒服,是不是因?yàn)橛星榫w沒(méi)說(shuō)出來(lái)?”比如發(fā)現(xiàn)自己最近總胃痛,想想是不是最近工作壓力大,卻一直沒(méi)敢說(shuō)“我太累了”。

    3.備一本“情緒詞匯表”:別只會(huì)說(shuō)“不爽”,學(xué)會(huì)說(shuō)“我很委屈”

    很多人說(shuō)不出情緒,是因?yàn)?/span>“沒(méi)詞”??梢栽谑謾C(jī)里存一份簡(jiǎn)單的“情緒詞匯表”,比如:

    難過(guò)類(lèi):委屈、失落、心酸、遺憾

    害怕類(lèi):擔(dān)心、焦慮、不安、恐慌

    需要類(lèi):想被關(guān)注、想被理解、想被肯定

    下次不知道怎么表達(dá)時(shí),就翻出來(lái)看看,試著把“我很不爽”換成“我現(xiàn)在有點(diǎn)委屈,因?yàn)槲矣X(jué)得你沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)話(huà)”——精準(zhǔn)的表達(dá),才能讓別人懂你。

    最后想對(duì)你說(shuō):不用憤怒偽裝,你也值得被愛(ài)

    其實(shí),我們每個(gè)人都怕脆弱被看見(jiàn),怕真誠(chéng)被辜負(fù),所以才會(huì)用憤怒當(dāng)保護(hù)殼。但你要知道:真正的強(qiáng)大,不是永遠(yuǎn)不生氣,而是敢把憤怒背后的“我需要你”“我很害怕”說(shuō)出來(lái)。

    述情障礙不是你的錯(cuò),也不是“缺陷”,它只是提醒你:該停下來(lái),好好聽(tīng)聽(tīng)自己的情緒了。從今天起,別再用憤怒保護(hù)自己——你不用假裝堅(jiān)強(qiáng),你的脆弱、你的委屈、你的需要,都值得被看見(jiàn)、被接納。

    就像卡通里的小刺猬,不用一直豎著刺,偶爾把肚子露出來(lái),也會(huì)有人輕輕抱住你。

    (聲明:醫(yī)學(xué)科普,僅供參考,如有不適,請(qǐng)及時(shí)就醫(yī)。圖片AI生成,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系及時(shí)刪除。)


    參考文獻(xiàn):

    Krueger RF,Derringer J,Markon KE,et al.Initial construction of a maladaptive personality trait model and inventory for DSM-5[J].Psychol Med,2012,42(9):1879-1890.

    張春雨,張進(jìn)輔,張靜秋,.述情障礙成因的認(rèn)知及社會(huì)機(jī)制[J].心理科學(xué)進(jìn)展,2011,19(03):398-409.

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