攜手共進(jìn)，賦能?？啤以簣A滿完成中華護(hù)理學(xué)會精神衛(wèi)生?？谱o(hù)士臨床教學(xué)任務(wù)

2025年9月，云南省精神病醫(yī)院作為中華護(hù)理學(xué)會京外精神衛(wèi)生?？谱o(hù)士臨床教學(xué)建設(shè)基地，順利完成來自四川、云南地區(qū)3名?？谱o(hù)士的臨床實(shí)踐培訓(xùn)任務(wù)。在為期四周的培訓(xùn)中，學(xué)員通過系統(tǒng)化的專科理論考核、科室輪轉(zhuǎn)、護(hù)理查房、個(gè)案報(bào)告及小講課競賽等評估，全部圓滿結(jié)業(yè)。

我院護(hù)理部在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)工作。為保障培訓(xùn)質(zhì)量，我院護(hù)理部提前統(tǒng)籌，周密部署。在學(xué)員報(bào)到前即組織召開帶教老師預(yù)備會議，明確精神科護(hù)理理論授課、個(gè)案匯報(bào)、護(hù)理技術(shù)操作等各環(huán)節(jié)的教學(xué)規(guī)范與考核標(biāo)準(zhǔn)，確保帶教同質(zhì)化、規(guī)范化。

圖：京外?？谱o(hù)士教學(xué)工作會議

培訓(xùn)期間，學(xué)員在帶教老師指導(dǎo)下系統(tǒng)完成了包括噎食急救、沖動(dòng)行為干預(yù)、自縊應(yīng)急預(yù)案、防暴技巧、護(hù)患溝通、MECT護(hù)理等一系列核心技能的訓(xùn)練與考核，并獨(dú)立完成個(gè)案管理病例書寫及參與小講課競賽，展現(xiàn)了良好的專業(yè)素養(yǎng)與學(xué)習(xí)能力。

圖：學(xué)員們完成小講課比賽

帶教老師全程跟蹤、及時(shí)反饋，護(hù)理部多次深入臨床一線，聽取學(xué)員在學(xué)習(xí)和生活方面的意見與建議，體現(xiàn)了我院對專科護(hù)士培養(yǎng)工作的高度重視與人文關(guān)懷。學(xué)員們紛紛表達(dá)了對帶教老師的感激之情，表示通過此次培訓(xùn)不僅提升了專業(yè)技能，更深刻感受到精神衛(wèi)生護(hù)理的職業(yè)價(jià)值與使命。尤其在對患者實(shí)施心理護(hù)理過程中的實(shí)際成效，令學(xué)員深受觸動(dòng)，承諾將把所學(xué)先進(jìn)理念與技術(shù)帶回本單位，進(jìn)一步推廣運(yùn)用。

圖：護(hù)理部主任曾靜征詢學(xué)員意見及建議

經(jīng)歷了四周的培訓(xùn)，在9月4日下午，護(hù)理部組織學(xué)員及帶教科室參加了中華護(hù)理學(xué)會精神衛(wèi)生專科護(hù)士畢業(yè)典禮及座談會。中華護(hù)理學(xué)會公布了我院作為臨床實(shí)踐教學(xué)基地在基地管理、帶教老師、帶教內(nèi)容三個(gè)方面滿意度調(diào)查評價(jià)，均得到了高分認(rèn)可。

圖：組織學(xué)員參加畢業(yè)典禮

作為中華護(hù)理學(xué)會精神衛(wèi)生?？谱o(hù)士臨床教學(xué)基地，云南省精神病醫(yī)院始終秉持“深耕臨床、發(fā)展?？?、服務(wù)患者”的宗旨，不斷優(yōu)化培訓(xùn)體系、強(qiáng)化師資建設(shè)。跨地區(qū)學(xué)員的交流互動(dòng)促進(jìn)了經(jīng)驗(yàn)共享與視角拓展，真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長。我院將繼續(xù)深化?？谱o(hù)理內(nèi)涵建設(shè)，增強(qiáng)護(hù)士職業(yè)認(rèn)同與發(fā)展動(dòng)力，為我國精神衛(wèi)生護(hù)理事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)貢獻(xiàn)力量。

云南省精神病醫(yī)院 護(hù)理部 

2025年9月5日